Vacacela Morocho, Brithany Abigail, Cristel Nohelia Aguirre Caminos, Lesly Anayeli Jumbo Escobar, y Nayely Raquel Ruiz Landín. «Influencia De Las Estrategias Didácticas Activas En Los Niveles De Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Básica». EDULEARN Revista Multidisciplinar 1, no. 1 (marzo 31, 2026): 60–76. Accedido octubre 21, 2026. https://revista.edulearn.ec/index.php/edulearn/article/view/7.