M. J. Requelme Jaramillo y A. E. Chérrez Neacato, «Metodologías activas para el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas en educación superior: revisión sistemática», EduLearn, vol. 1, n.º 3, pp. 71–90, sep. 2026, doi: 10.64973/5kjzqw40.