Román Relica, L.G. y Requelme Jaramillo, M.J. (2026) «Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior de ciencias de la salud: una revisión integradora», EDULEARN Revista Multidisciplinar, 1(3), pp. 57–70. doi:10.64973/gz5gk340.