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Román Relica, L.G. et al. 2026. Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en la Autonomía Cognitiva y la Integridad Académica en estudiantes de Instituciones de Educación Superior: Una revisión Sistemática (2022-2026). EDULEARN Revista Multidisciplinar. 1, 3 (sep. 2026), 28–56. DOI:https://doi.org/10.64973/kfpcpz85.