[1]
M. J. Requelme Jaramillo and A. E. Chérrez Neacato, “Metodologías activas para el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas en educación superior: revisión sistemática”, EduLearn, vol. 1, no. 3, pp. 71–90, Sep. 2026, doi: 10.64973/5kjzqw40.