[1]
L. G. Román Relica and M. J. Requelme Jaramillo, “Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior de ciencias de la salud: una revisión integradora”, EduLearn, vol. 1, no. 3, pp. 57–70, Sep. 2026, doi: 10.64973/gz5gk340.