[1]
M. P. Aguilar Ramírez, A. L. Suconota Pintado, J. P. Orellana Preciado, and A. R. Flores Acosta, “Impacto de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje de la Educación Superior: una revisión sistemática de literatura”, EduLearn, vol. 1, no. 2, pp. 23–42, Jun. 2026, doi: 10.64973/0n71md14.